Humanidades digitales (HD)
Implicaciones, aportaciones y perspectivas
Las implicaciones que surgen de las humanidades digitales son: la necesidad de actualización docente, un pensamiento abierto que permite incursionar con una práctica en el ambiente (virtual) de los estudiantes para que, por un lado el alumno estudie en su ambiente y no lo sienta como imposición y: por el otro, los conocimientos y competencias que adquiera estén relacionados con su cotidianeidad y el campo laboral al que se insertará al concluir los estudios.
Dentro de las aportaciones de las humanidades digitales se encuentra, en cierta medida la inclusión al conocimiento; esto es, mediante la conectividad a Internet, casi todos los individuos pueden tener acceso a museos, bibliotecas e instituciones, cuyos recursos puedan consultar, analizar, comparar e inclusive remixar como una acción de aprendizaje.
Las HD abren nuevos campos para enriquecer las metodologías y prácticas en una interdisciplinariedad, mediante la vinculación entre las ciencias computacionales y las humanísticas (tradicionales como la historia, literatura, ciencias sociales); reflejada en una nueva forma de interpretar, crear y recrear el conocimiento.
Esto es, a partir de migrar contenidos textuales a una cultura del siglo XXI, con una visión de la biblioteca como un lugar de contenidos puestos a usuarios, como son textos, vídeos, imágenes, infografias, inclusive aplicaciones web y por supuesto, el libro tradicional, se expande hacia lo digital con el uso de aplicaciones multimedia.
Las perspectivas se visualizan en dos rangos: los proyectos digitales y la gamificación. Aprender por proyectos digitales que incluyen un replanteamiento de las formas, la autorreflexión, que deben justificar lo digital. La difusión del conocimiento académico en temas humanista y científicos sociales. La gamificación: utilizando contenidos antiguos como herramienta: (búsqueda de palabras, imágenes).
Referencias
Galina Rusell, Isabel (2011) ¿Qué son las Humanidades Digitales? Revista Digital Universitaria [en línea]. Disponible en Internet: <http://www.revista.unam.mx/vol.12/num7/art68/index.html>
Piscitelli, A. (2015) Las bibliotecas entre el Paréntesis de Gutenberg y la cultura libresca. Humanidades digitales. Red-HD. Recuperado de: http://humanidadesdigitales.net/blog/2015/11/09/bibliotecas-parentesis-gutenberg-cultura-libresca/?keepThis=true&TB_iframe=true&height=650&width=850&caption=Humanidades+Digitales
